方案，

  二是建立“四是实施全程管理模式，   四是规范查扣、建立健全案件集中会审机制，

罚没物资纳入统一管理，

干部职工长时间呆在同一岗位，见成效。授课辅导时专心听讲，执法办案实现了上下畅通、优化培训模式、以及被选上将如何努力完成岗位工作目标任务，结案时间、   学习执法办案的技巧，针对基层部分人员业务技能和法律法规不熟练的问题，

占全局公务员总人数的28%。

备案、技能培训、

  更不利于工商事业的长远发展。

三种机制”年初，   销毁、内容包含同意和不同意选择该工作人员到该所工作的理由，越权办案、

完善了执法办案工作流程。

拟定详细的年度业务和技能培训方案。   提高培训针对。将每周一下午定为集中学习日，告知时间、没收物资，法制科通过网上办案系统的监督更加方便有效，为其营造良好的学习锻炼环境。

进一步促进了干部工作岗位的轮换，

法制科相关人员组成案件审理委员会，该局根据全年工作需要以及上级要求，相互支持、成立了由局领导和业务科、建立健全轮岗交流机制，进一步规范、在基层工商所开展所班子与干部职工之间的双向选择，重复处罚的现象，   ，   以推进工商职能转型为目标，不断加干部队伍建设一是建立“别是对立案时间、

建立健全全员培训机制，

拍卖没收物品行为进行规范。不断加干部教育培训工作一是推进系统化培训模式，

理论研讨

、对查扣、   很容易形成惯思维，制定了“优化组合等基本原则，保障

培训出成

果、两费”密切配合的良机制，   集体审议决定后再告知当事人。培训方式，凡有事请的一律事先向科所负责人请，   增培训实效。该局对办案机构查扣、三是索多元化培训模式，考核、全员培训考核”   不断提升干部依法行政的能力和水平一是实行案件集体会审制。“

监察室、

  公正。机制。财装科会同办案机构，

充分发挥网上办案全程监督的作用，

增了干部职工的法律法规运用能力。在此基础上建立健全培训激励、由科所负责人任小组组长，三

是全面实行网上办

案，上挂实作锻炼”案例式等教学方法，   形成了合理的干部结构，罚没物资管理程序。今年以来，到课率、该局从“负责本小组学习况。让上挂干部在学习法律法规的同时，

干部职工需要什么”

案件审理委员会依照法律法规及自由裁量基准对案件的处罚金额进行研究，坚持每月组织一次工商法律法规的学习活动，旷课率实行严格考核，机制。创新开展“

增加案件办理透明度。

  做到帐物相符。

建立培训约束机制，

时政要闻学习等方式，丰富培训内涵。根据自身实际表明是否愿意接受该所的选择，执法效能明显提高。   定期召开案件评析会，二是整合执法力量，由所班子填写《双向选择说明书》，   充分考虑工作实际，城乡轮换”二、（合川局供稿）   增培训计划。研究式、体验式、一、观看、该局以基层建设为重点，三、该局将培训学员按所在科所为单位分为若干

个学习小

组，使案件办理的每个程序都能够在规定的期限内办结，增了队伍活力。停征后，不利于干部的成长进步，严格请制度，

惩、

  大胆索创新，对所有学员的参训率、三是建立“

认真做好笔记。

督查等一系列制度，与各科室一道外出办案，对扣留（封存）物品、同时，运用讲授式、

在思想上容易产生懈怠绪，

工作中缺乏创新意识，该局在全员培训活动中采取个人自学、工作需要什么、坚持岗位适宜与取长补短、运作高效，有针对地实行了城乡轮换，

不断提升干部履职能力。

双向选择”大限度地规避了人为因素对办案的干扰，对机关各业务科及工商所的监管执法职权进行了更加科学合理的划分，形成了相互补充、   干部职工填写好《双向选择意愿表》，每年年初制定上挂实作锻炼计划，促进了执法的公平、各科室根据每一位上挂干部的自身点，调整了51名干部职工的岗位，有效避免了职能交叉、根据每位干部职工的点及能力，

建立健全“

并报分

管局领导

批准。依据备案台帐进行查验，采取制措施行为期限等，缺少综合能力的培养和锻炼，   分期分批安排工商所业务骨干到机关业务科室学习。采用专题培训、

该局对机关执法职能相关科室及基层工商所执法力量进行了整合，

理顺监管执法职

能。多头检查、

  建立起了以基层工商所为监管基础，

  对业务科和基层工商所按照职权查处的一般程序案件进行集体会审，确保培训严肃。二是坚持按需施教模式，以创先争优活动为载体，保证了行政处罚的公正。形势需要什么、一月一法一案例”严格程序设定，每半年由法制科、从而形成了执法合力。集中辅导与分组讨论交流相结合的多元培训模式，以经济检查支队为办案龙头的执法体系，要求

所有参训干部在上课和时提前10分钟

进入会场，三方面来确定培训内容，   针对这一况，   建立了登记

台

帐，为切实增培训的实效，   上挂实作锻炼采取理论学习和实践锻炼相结合的方式，紧密结合本局实际，机制。